教育目標

（１）学校の教育目標
　
　人権尊重の精神に徹し、世界の人と仲良くできる心豊かでたくましい日本人を育てる。
　　　　　　　・へ　　平和を愛し
　　　　　・い　　意思強く
　　　　　・せ　　精いっぱい生きる
　　　　　・い　　生き生きとした子ども

（２）学校の教育目標を達成するための基本方針

【学習指導要領の全面実施】
　　・小学校学習指導要領の趣旨を実現するために、基礎的・基本的な知識及び技能の定着と活用を図る指導計画と授業づくりを推進する。
　　・全教科・領域において「言語活動の充実」を図るとともに、家庭と連携し「学習習慣」を確立させる。

【確かな学力の伸長】
　　・各学力調査等の児童一人一人の結果を活用し、台東ミニマムスタンダードに基づく基礎学力の定着を図るとともに、放課後学習や台東区独自の検定等を活用し、児童の学び合い・高め合いによる学力の伸長を図る。

【心豊かな子供】
　　・環境を大切にし、自ら進んで環境保全にかかわる姿勢を育成するために、屋上庭園や緑のカーテン、蝶の通り道プロジェクトなどこれまでの事業の成果を一層充実させ、体験的、問題解決的な活動を年間を通して実施する。

【世界の人と仲良くできる子供】
　　・国際理解の理念に立ち、教育課程内外の「英語活動」の工夫と充実を通して、自他の国々の文化や人々の生き方を理解するとともに、表現力やコミュニケーション能力を高める。

【たくましい子供の育成】
　　・体育の授業の充実はもとより、体力テストや平成タイム（１校１取組）、持久走大会を充実させ、自ら進んで体力を向上させようとする意欲と態度を育てる。

【家庭・地域との連携による子供の育成】
　　・保護者及び地域との密接な連携の下、発達段階に応じた生活習慣を身に付ける指導を、地域総がかりで行い、心身ともに健康で地域に生き、地域に貢献できる児童を育成する。

【特別支援教育の視点】
　　・通級指導学級設置校、日本語指導加配校の利点を生かし、児童のニーズに応じた教育を計画的に進めるとともに、個別の指導を充実させ、在籍学級における適応や自己実現を促進する。