(１) 教育課程の特色（「魅力ある教育活動の推進」事業を含む）

�@知
・国語科の研究で築き上げた「論理的思考力・表現力」を基礎として、全ての教科等の学習において、書いて表現する力を発揮させる。
・基礎的・基本的な事項の習熟を図るとともに、主体的に考え、よりよく問題解決できる力を育成する。そのために、児童に適した学習課題により発展・充実の展開のある授業づくりを推進する。
・古典の音読・暗唱を通して、我が国の伝統・文化を大切にする心の豊かさを育成する。
�A徳
・道徳の時間を要とし、「こころざし高く」や道徳資料等を効果的に活用した道徳教育を実施するとともに、全教育活動を通して道徳的価値の補充・深化・統合を図り、平成小学校と地域を誇りにする児童の育成に努める。
�B体
・心と体を一体としてとらえ、生活リズム向上カードや体育の学習及び食に関する指導を通して、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を深め、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てる。
・平成タイムや体力検定を通して、健康の保持増進と体力向上を図り、現在及び将来共に楽しく明るい生活を営む態度を育てる。