デンマーク 国際理解重点教育海外派遣団

第2回 事前研修会

 7/23(月)、第4回事前研修会を行いました。

今日は、桜橋中学校の会議室をお借りしています。

夏休みに入り、いよいよ本格的な研修に入ります。
前回に引き続き、今回も保護者の皆様も、一緒に研修を行いました。

まずはじめに、杉山校長先生、吉田課長よりお話をいただきました。
「先輩の話の中で、“やはり語学は大事だ。”という話がありました。
今日から始まる語学研修を頑張りましょう。」

「これまでの研修では、まだまだ積極的な姿勢に欠けるように感じます。
今日からは、積極性を意識して取り組みましょう。」

さあいよいよ研修の始まりです。今日は3つのことに取り組む予定でしたが、
急きょ4つめの課題も入りました。

さて、第2回目に引き続き、今回の旅行を担当してくださる、日本旅行の
小島様、吉野様より、海外への持ち物等を中心に、説明をしていただきました。

電源ソケットの件や変圧器のことなど、いままで考えたこともないようなことが、
どんどん出てきます。保護者の方からも、質問がありました。


本日2つめの研修、いよいよ英会話研修の始まりです。

石田先生の指導のもと、まずはじめに宿題の発表会です。
台東区について一人ずつ発表しました。お祭りのこと、公園、お寺 etc.
ひとの発表を聞いて、よかったこと、わかったことは・・・

しっかりと覚えてきて、堂々と発表してくれことを期待していましたが・・・

「大きな声で発表できると聞きやすい。」
「身振り手振りを交えるとわかりやすい。」
まあ最初としては、よし! としましょう。


さて本日の宿題です。テーマごとに調べてきます。
『Let’s Introduce Japan!』

テーマ
@私たちの住む街、台東区または東京
 (人口、気候、地理的特徴、産業等)
A台東区の祭り
 (1つの祭りを取り上げて説明してください)
B台東区の行事(日本の行事を含む)
 (隅田川花火、お花見、初詣など)
C日本の中学生の学校生活
 (授業、部活、行事、制服、給食、規則など)
D日本の中学生の様子
 (はやっているもの、カラオケ、携帯、音楽など)
E日本の食べ物、食文化
 (箸を使うこと、納豆、味噌汁、マクドナルドなど)
F日本ではやっているスポーツまたは武道
 (相撲や柔道、空手など)



自分のことも紹介できなければいけません。これが、本日のお題です。
『Let’s introduce myself!』

まず先生と一問一答。そして、ペア学習に取り組みました。
「コミュニケーションは、会話のキャッチボールです。」

ここで、急きょ入った課題です。次回に予定していた「ホテルの部屋割り」
を今日決めることになりました。
予期せぬ出来事に、冷静に対応できることは大切なことです。
人数の少ない男子は、あっという間に、女子も輪になって相談し、
時間をかけずに決めることができました。

男子のリーダー、女子のリーダーも決まりました。

本日の最後は、ソーランの練習です。体育館をお借りしました。
何と桜橋中学校は、体育館にも冷房が入ります。

初めてとは思えない、軽快な動きをする生徒が多く、
自然とリーダーシップを発揮できる生徒がいることが何よりも
すばらしいです。できばえが楽しみです。