

7/23(月)、第4回事前研修会を行いました。
今日は、桜橋中学校の会議室をお借りしています。
夏休みに入り、いよいよ本格的な研修に入ります。
前回に引き続き、今回も保護者の皆様も、一緒に研修を行いました。
まずはじめに、杉山校長先生、吉田課長よりお話をいただきました。
「先輩の話の中で、“やはり語学は大事だ。”という話がありました。
今日から始まる語学研修を頑張りましょう。」
「これまでの研修では、まだまだ積極的な姿勢に欠けるように感じます。
今日からは、積極性を意識して取り組みましょう。」
さあいよいよ研修の始まりです。今日は3つのことに取り組む予定でしたが、
急きょ4つめの課題も入りました。
さて、第2回目に引き続き、今回の旅行を担当してくださる、日本旅行の
小島様、吉野様より、海外への持ち物等を中心に、説明をしていただきました。
電源ソケットの件や変圧器のことなど、いままで考えたこともないようなことが、
どんどん出てきます。保護者の方からも、質問がありました。
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本日2つめの研修、いよいよ英会話研修の始まりです。
石田先生の指導のもと、まずはじめに宿題の発表会です。
台東区について一人ずつ発表しました。お祭りのこと、公園、お寺 etc.
ひとの発表を聞いて、よかったこと、わかったことは・・・
しっかりと覚えてきて、堂々と発表してくれことを期待していましたが・・・
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「大きな声で発表できると聞きやすい。」
「身振り手振りを交えるとわかりやすい。」
まあ最初としては、よし! としましょう。
さて本日の宿題です。テーマごとに調べてきます。
『Let’s Introduce Japan!』
| テーマ |
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| @私たちの住む街、台東区または東京 (人口、気候、地理的特徴、産業等) |
| A台東区の祭り (1つの祭りを取り上げて説明してください) |
| B台東区の行事(日本の行事を含む) (隅田川花火、お花見、初詣など) |
| C日本の中学生の学校生活 (授業、部活、行事、制服、給食、規則など) |
| D日本の中学生の様子 (はやっているもの、カラオケ、携帯、音楽など) |
| E日本の食べ物、食文化 (箸を使うこと、納豆、味噌汁、マクドナルドなど) |
| F日本ではやっているスポーツまたは武道 (相撲や柔道、空手など) |
自分のことも紹介できなければいけません。これが、本日のお題です。
『Let’s introduce myself!』
まず先生と一問一答。そして、ペア学習に取り組みました。
「コミュニケーションは、会話のキャッチボールです。」
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ここで、急きょ入った課題です。次回に予定していた「ホテルの部屋割り」
を今日決めることになりました。
予期せぬ出来事に、冷静に対応できることは大切なことです。
人数の少ない男子は、あっという間に、女子も輪になって相談し、
時間をかけずに決めることができました。
男子のリーダー、女子のリーダーも決まりました。
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本日の最後は、ソーランの練習です。体育館をお借りしました。
何と桜橋中学校は、体育館にも冷房が入ります。
初めてとは思えない、軽快な動きをする生徒が多く、
自然とリーダーシップを発揮できる生徒がいることが何よりも
すばらしいです。できばえが楽しみです。
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