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| 本校では、平成21・22年度に「台東区教育委員会研究協力学校」の 研究指定を受けて、『心豊かな児童の育成』についての研究を行いました。 2年間の研究では、多様なかかわり合いの中で社会性をはぐくむために、 その活動の中心を教科等では、「生活科」「総合的な学習の時間」において、 また日常的な活動においては、異学年交流(たてわり班活動)に重点を置い て取り組んでまいりました。 昨年度(平成23年度)は、「心豊かな児童の育成」を継続しながら、 前年度の課題であった「思いを伝える力に個人差がある」等に着目した研究 を行いました。「思いを伝える」「コミュニケーションの育成」に焦点を当 て、課題を克服するために、「心豊かな児童の育成〜伝えよう、自分の思い〜」 と主題を設定し、研究を深めました。 |
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平成23年度 研究紀要
研究紀要の一部を掲載しています。
今年度の研究について
今年度の研究(研究組織) 研究の全体構造図
授業実践のページ
(各校に配布の紀要をご覧ください)
日常生活における実践活動のページ
・特別活動の様子
・生活指導の取り組みの様子
・百周年記念関係行事の様子
成果と課題のページ
成果と課題
平成22年度 研究発表会
専門部活動内容のページ
授業研究部 日常活動部 資料環境部
授業実践のページ
第1学年 第2学年 第3学年
第4学年 第5学年 第6学年
「たてわり班」による活動実践のページ
「楽がき」大会活動案
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